疫情复学日记怎么写300字
疫情复学日记如下:疫情过,漫漫假期终落,闹市声喧清冷破,复学之际校园阔。4月27日上午7:30,随着清晨的阳光爽朗地推开薄雾,我们长达两个月的线上教学,也终归完美落幕。不论内心充斥的是喜悦或是焦虑,兴奋或是淡然,复课都势不可挡的袭来了。这也意味着漫漫抗疫长夜,终还是见到了胜利的曙光。
第三次复学每日记录总结如下:第16天(127):早上7点10分起床,主动要求购买便宜且好穿的鞋子,表达了想考取和哥哥相同学校的愿望。中午因疫情面临住校或上网课的选择,感到纠结,最终决定晚上回家上网课。早上刻意未给药。第15天(126):早上5点55分起床,主动寻找药物服用。
疫情复课复学感想作文1 哪有什么白衣天使,只不过是一群平凡的人穿上了一身载着使命的白大褂。1月23日,安徽医科大学第一附属医院近千名医护人员纷纷签名或在工作群中报名,请求加入医院抗击新冠型肺炎的医疗的队伍,他们说,病人来了必须上,只要自己没倒下肯定要上。
我迫不及待地推开那扇门那扇将我的自由囚禁了数月之久的门。来到人来人往的大街上,我看到人们的脸上洋溢着春天的喜悦。上班族匆忙的脚步在我耳边响起,使我不禁加快了脚步。路边的花儿依旧,枝头的啼啭依旧,一切都是那样熟悉,一切都回到了正轨。
终于在4月20日,初中七八年级复学了,学生对知识掌握的怎么样?我凭着交作业的数量,感觉效果不会很好。学校的领导很是英明,周一复学,周周三就进行期中测试。改卷是我很不喜欢的一项工作。
亲爱的孩子: 明天,你就要复学了,而明天也是你十六岁的生日,你长成一个大孩子了,妈妈祝福你! 已经居家学习近五十天的你,当听到复学的消息时,心情是怎样的呢?没看到你的兴奋与欣喜,脸上写满了震惊与不舍。
疫情复课复学感想作文
疫情复课复学感想作文1 哪有什么白衣天使,只不过是一群平凡的人穿上了一身载着使命的白大褂。1月23日,安徽医科大学第一附属医院近千名医护人员纷纷签名或在工作群中报名,请求加入医院抗击新冠型肺炎的医疗的队伍,他们说,病人来了必须上,只要自己没倒下肯定要上。
真的,我太渴望复学了。今天春节,一场突如其来的疫情爆发了,我们响应政府号召,已经居家隔离九十多天了。 一日不见如隔三秋 ,我是多么思念老师同学们,多么思念我的学校啊!不知不觉中,我想到了我们的学校。我们的学校可美了!进入校门,首先映入眼帘的是一个宽大的操场。
我为复学复课做准备作文【1】4月27日是一个特殊的日子,是广东高三学子回校复课的时间。我们原计划在2月1日返校,但因为一场突如其来的疫情,打乱了所有计划。我们被迫在家上网课,自行备战高考。这对我们来说是一场没有硝烟的战争。终于等到好消息,我们在4月27日正式返校复课。
因为我们都知道这次的复学是非常不容易的,是多少鲜活的生命和不辞劳累的汗水换来的,所以复学之后我们也很珍惜在学校的每分每秒。克服学习困难 自从全民在家上网课,扪心自问,有多少人认认真真听了每一节课?我选择沉默。
谢谢老师这段时间对孩子的照顾,疫情期间多亏了老师辛苦坚持上网课,才让孩子的学习没有退步。非常感谢老师在这个假期所作的一切,感恩并感谢。通过这个假期,我理解了老师在学校工作的辛苦,以后的日子我作为家长会更加配合老师工作,辅助孩子学习,认真刻苦。
得知5月11号复学的心情,老师要求写一篇记叙文,实际上就是说说自己的心情。
教师疫情期间线上教学心得和感悟
1、下面是我给大家整理的教师疫情期间线上教学心得和感悟,仅供参考希望能够帮助到大家。 教师疫情期间线上教学心得和感悟1 疫情致使复学一延再延,学生的学习却不能一拖再拖。传统的课堂教学模式,迎来了新的挑战,学生的学习换了监管,怎么保证学习效果呢?大家都开始着手,试着进行网上教学活动。
2、教师疫情期间线上教学工作总结1 随着网络时代的到来,我们的生活和学习、工作都发生了变化。教师已不再是传递信息的工具,教师更需要更高层次的 教育 教学能力,掌握现代教育技术、研究教学的各个环节,适应未来教育的需要的。
3、线上教学的压力是更好完成教学任务的动力。 第一次尝试线上教学,对教师来说有了新的压力,包括设备运行、软件使用、操作的熟练度以及新的课程设计和师生互动的多种考验,难免有一些紧张和慌乱。经过一周多的授课实践,基本适应了网络授课,并能更好地利用线上教学平台的特点,保证教学正常进行。
4、疫情期间线上教学心得及总结1 按照县局停课不停学工作要求,星阁路小学积极行动起来,一方面做好各项疫情防控工作,一方面牢记育人使命,如期“开学”,为星小学子开启“不一样”的校园生活。 制定各类计划,保证线上教学有序进行 凡事预则立,不预则废。
5、疫情教师网上教学总结1 或许我是唯一一个在线上教学之前支持这个形式教学的幼儿园老师吧,但是经过这段疫情期间的线上教学,我深刻认识到我的判断是多么失误了。幼儿园小班开线上教学课,不仅累了学生,更累了学生们的老师和家长。
6、老师疫情期间线上教学工作总结1 由于此前对于“停课不停教、停课不停学”未有明确指引,部分学校为满足“积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动”的要求,出现了一些形式主义或增加学生负担的行为。



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